Xico, Ver.- a lunes 04 de julio de 2016.- la escuela Primaria BLOOM del
pueblo Mágico de Xico llevo acabo su concurso de Ciencia y Tecnología
en donde participaron alumnos de nivel primaria.
De acuerdo a lo informado por el maestro Josué Rodríguez Galván, indicó que dicho concurso fue organizado por que creen que una de las maneras en la cuales se ven involucradas diferentes competencias y habilidades es la ciencia y la tecnología, por ello desde el año pasado iniciaron con le proyecto de acercar a los alumnos a dichas áreas.
De acuerdo a lo informado por el maestro Josué Rodríguez Galván, indicó que dicho concurso fue organizado por que creen que una de las maneras en la cuales se ven involucradas diferentes competencias y habilidades es la ciencia y la tecnología, por ello desde el año pasado iniciaron con le proyecto de acercar a los alumnos a dichas áreas.
Rodriguez Galván lamento
que en relación a la población de nuestro país tenemos pocos
científicos y tecnólogos y vemos que estas son un modo de vida, sobre
todo cuando se vuelven investigadores y saben donde aplicar lo
conocimientos.
Cabe destacar que en esta ocasión, en cada uno de los grupos se realizaron exposiciones de experimentos y de equipos con tecnología de los cuales se seleccionó a uno para participar en este primer concurso, en la cual los alumnos que representaron a su grupo tuvieron la encomienda de exponer, debatir y defender su experimento mostrando en todo momento sus capacidades de comunicación basadas en una investigación llevada a cabo para tener más conocimientos en el tema.
Cabe destacar que en esta ocasión, en cada uno de los grupos se realizaron exposiciones de experimentos y de equipos con tecnología de los cuales se seleccionó a uno para participar en este primer concurso, en la cual los alumnos que representaron a su grupo tuvieron la encomienda de exponer, debatir y defender su experimento mostrando en todo momento sus capacidades de comunicación basadas en una investigación llevada a cabo para tener más conocimientos en el tema.
Cabe destacar que en este concurso fueron cuatro experimentos
los que se presentaron ante el jurado calificador para que este
evaluara según su criterio y diera los respetivos lugares a cada
participante.
El primer experimento fue presentado por los niños del primer grado, Axel Javier Morales Gutiérrez y María Camila Torres Valdés, quienes participaron con el experimento descomposición de materiales (unicel) practica de unicel y acetona.
En este experimento los niños participantes indicaron que el objetivo de este trabajo es saber la forma y cambios que presenta el unicel antes y después de haberlo sumergido en la acetona, e informar a las personas de como se puede contribuir en la reducción de basura.
El segundo experimento fue presentado por lo alumnos del segundo grado Hannia Gabriela Arias García, y Miguel Ángel Hernández Córdoba, ellos presentaron el experimento como toman agua los arboles y las plantas.
El primer experimento fue presentado por los niños del primer grado, Axel Javier Morales Gutiérrez y María Camila Torres Valdés, quienes participaron con el experimento descomposición de materiales (unicel) practica de unicel y acetona.
En este experimento los niños participantes indicaron que el objetivo de este trabajo es saber la forma y cambios que presenta el unicel antes y después de haberlo sumergido en la acetona, e informar a las personas de como se puede contribuir en la reducción de basura.
El segundo experimento fue presentado por lo alumnos del segundo grado Hannia Gabriela Arias García, y Miguel Ángel Hernández Córdoba, ellos presentaron el experimento como toman agua los arboles y las plantas.
Los
participantes explicaron que las plantas adsorben el agua y así
alimentan sus flores y hojas, eso sucede gracias al efecto capilar, en
el que el agua tiene a llenar lo pequeños tubitos (como venas) dentro de
las hojas.
El experimento tres fue presentado por el alumno del tercer grado Grupo “A” Zaid Bonilla Hernández. Quien participó con el experimento Electroimán.
El participante indico que un electroimán es un tipo de imán en el que el campo magnético se produce mediante el flujo de una corriente eléctrica, despareciendo en cuanto cesa dicha corriente. Los electroimanes generalmente consisten en un gran número de espiras muy próximas entre si de Alambre que crean el campo Magnético
El cuarto experimento fue presentado por el alumno Juan Pablo Suárez Cuevas, quien presento el experimento: Camión Eléctrico casero.
“decidí hacer el experimento camión eléctrico casero con materiales reciclados como cartón, Discos viejos, un motor de juguete viejo, una hélice y una pila, ya que son materiales fáciles de conseguir. Lo primero que hice fue recortar el cartón para después meter los discos como llantas, después le pegue el motor y la pila” dijo El niño Juan Pablo.
Cabe destacar que el jurado calificador estuvo conformado por el Q.F.B. Abrahán Soto Cid, director de Turismo; el Profe. Efrén Valencia Caballero, director de Educación; la Lic. Alma Pozos Ramos, auxiliar de turismo, y la maestra Gabriela Hernández Rodríguez, Directora del jardín de niños BLOOM.
Es importante mencionar que el primer fue para los niños del primer grado, Axel Javier Morales Gutiérrez y María Camila Torres Valdés, quienes participaron con el experimento descomposición de materiales (unicel) practica de unicel y acetona.
El experimento tres fue presentado por el alumno del tercer grado Grupo “A” Zaid Bonilla Hernández. Quien participó con el experimento Electroimán.
El participante indico que un electroimán es un tipo de imán en el que el campo magnético se produce mediante el flujo de una corriente eléctrica, despareciendo en cuanto cesa dicha corriente. Los electroimanes generalmente consisten en un gran número de espiras muy próximas entre si de Alambre que crean el campo Magnético
El cuarto experimento fue presentado por el alumno Juan Pablo Suárez Cuevas, quien presento el experimento: Camión Eléctrico casero.
“decidí hacer el experimento camión eléctrico casero con materiales reciclados como cartón, Discos viejos, un motor de juguete viejo, una hélice y una pila, ya que son materiales fáciles de conseguir. Lo primero que hice fue recortar el cartón para después meter los discos como llantas, después le pegue el motor y la pila” dijo El niño Juan Pablo.
Cabe destacar que el jurado calificador estuvo conformado por el Q.F.B. Abrahán Soto Cid, director de Turismo; el Profe. Efrén Valencia Caballero, director de Educación; la Lic. Alma Pozos Ramos, auxiliar de turismo, y la maestra Gabriela Hernández Rodríguez, Directora del jardín de niños BLOOM.
Es importante mencionar que el primer fue para los niños del primer grado, Axel Javier Morales Gutiérrez y María Camila Torres Valdés, quienes participaron con el experimento descomposición de materiales (unicel) practica de unicel y acetona.
